Распродажа!

Научно-методологические основы проектирования, развития, организации и управления системой образования

417 

Доступно для предзаказа

Научно-методологические основы проектирования, развития, организации и управления системой образования (методологический стандарт)

Проблематика управления образованием и его развитием рассматривается в монографии сквозь призму современного подхода, известного как «управление по результатам». С привлечением обширного фактического материала показаны ограничения и риски, возникающие при использовании данного подхода в управлении социально-гуманитарной сферой.

Наиболее проблемными аспектами образовательной политики выступают процессы воспитания, развития личности, педагогического сопровождения социально-профессионального самоопределения, результаты которых открыты, неоднозначны и не могут быть представлены в логике индикативного планирования. Практическими следствиями попыток использования «управления по результатам» в образовании выступают, с одной стороны, «подстройка» учебного процесса под заданные результаты, с другой – серьёзная деформация личностно-развивающих аспектов либо их полное «вымывание» из образовательного процесса.

В качестве инструмента, призванного сбалансировать доминирование «датацентричного» подхода над ценностями человекоцентризма, предлагается использовать методологический стандарт – особый управленческий документ, фиксирующий ценностно-смысловые основы образования и его развития. Методологический стандарт используется в общественно-профессиональном контуре управления образованием и направлен на минимизацию упрощений и имитации развития, характерных для административного контура.

В качестве примера приведён, в полном объёме, методологический стандарт, обеспечивающий реализацию проекта «Разработка программы воспитания «Молодой гражданин России»

Количество страниц — 88

В интернет-магазине оформляется предварительный заказ, методическое пособие направляется в печатном виде по почте.

Количество страниц

88

Тип пособия

Печатное

Вам также будет интересно…