История c 1914 года до начала XXI века

Интерактивный онлайн-учебник “История c 1914 года до начала XXI века” является важнейшим слагаемым школьного предмета «История». Системообразующую роль при создании и преподавании этого курса играют цели и задачи школьного исторического образования, отражающие социальный заказ, а также комплекс научно-исторических и дидактических категорий.

Онлайн-уроки подходят для самостоятельного изучения, репетиторам для индивидуальных или групповых занятий, а также педагогам для работы с классом в школе или дистанционно.

Содержание интерактивных онлайн-курсов соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

Онлайн-уроки построены таким образом, что перед изучением новой темы, предлагается повторить и закрепить ранее изученный материал в курсе История России 9 класс. Историко-культурный стандарт.

Целью школьного исторического образования является формирование у учащегося целостной картины исторического развития России на фоне мировой истории, важность вклада каждого народа, его культуры в общую историю страны и мировую историю, формирование личностной позиции по основным этапам исторического пути человечества и современным процессам в развитии общества.

Программа онлайн-учебника «История России 10-11 класс» охватывает временной отрезок c 1914 года до начала XXI века. Курс нацелен на успешное прохождение ЕГЭ.

Содержит теорию по предмету, задания различных типов для проверки знаний, интерактивные карты, фрагменты исторических документов, словарь терминов, рубрики с дополнительной информацией.

Задачи изучения курса:

• формирование у молодого поколения ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире;
• овладение учащимися знаниями о развитии российского общества и государства с 1914 г. до начала XXI в. в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах;
• воспитание патриотизма, уважения к своему Отечеству — многонациональному Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, толерантности и мира между людьми и народами, в духе демократических ценностей современного общества;
• развитие способности учащихся анализировать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого, руководствуясь принципом историзма, в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности;
• формирование у школьников умений применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений, в общении с другими людьми в современном поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе.

При составлении материалов онлайн-учебника учитывался системно-деятельностный подход в обучении, ориентированный на такие компоненты учебной деятельности, как познавательная мотивация, учебная задача, способы решения поставленной задачи или проблемы, самоконтроль и самооценка. В ходе работы учащегося с учебным онлайн-курсом формируются соответствующие предметные, метапредметные и личностные универсальные учебные действия.

Темы:

• Зачем нам нужна история?
• Россия в годы великих потрясений
• Советский Союз в 1920—1930-ые годы
• Вторая мировая и Великая Отечественная войны
• От послевоенного подъема до распада СССР и социалистического лагеря
• Российская Федерация и мир в 1992—2014 годах

Онлайн-уроки содержат:

• полный теоретический материал по предмету с гиперссылками;
• дополнительный материал по предмету;
• определение понятий;
• интерактивное оглавление;
• фрагменты исторических документов, карты, словарь терминов, рубрики «В фокусе мировой художественной культуры», «Клуб знатоков» и «Персоналии»;
• тематические контрольные работы;
• задания различных типов для проверки знаний, в том числе, для подготовки к проверочным, контрольным работам, к ВПР, к ОГЭ, к ЕГЭ;
• тесты с автоматической проверкой и задания с открытым ответом;
• мультимедийные объекты: иллюстрации, видео, графики, карты, аудио, слайд-шоу, загадки, кроссворды, интерактивные схемы.